八、案例分析題(共10分)

“A”是全國(guó)優(yōu)秀班主任。他在總結(jié)由己工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：第一，建立好班集體，他認(rèn)為班集體建立好了，就全帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。第二，教育好每一個(gè)人，不放過(guò)每一件小事，特別不能放過(guò)對(duì)集體產(chǎn)生影響的“小事”。

請(qǐng)以德育原則做分析。

[答案]

[解析]

德育的原則主要有：導(dǎo)向性原則;疏導(dǎo)原則;嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合的原則;因材施教原則;教育影響一致和連貫性原則。

在集體中德育對(duì)學(xué)生有巨大的作用，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，為良好的集體而努力，通過(guò)集體教育學(xué)生個(gè)人，通過(guò)學(xué)生個(gè)人的轉(zhuǎn)變影響集體，同時(shí)也把教師主導(dǎo)集體的作用與集體的教育力量結(jié)合起來(lái)了，更能達(dá)到教育效果。

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