2025年中級(jí)社工考試試題《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》第七章專題試題

中級(jí)社工考試臨近，《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》第七章"殘疾人社會(huì)工作"是重要考核模塊，涉及殘疾人權(quán)益保障、社會(huì)融合、康復(fù)服務(wù)等核心內(nèi)容，政策性與專業(yè)性并重。沖刺期考生需通過針對(duì)性試題突破關(guān)鍵考點(diǎn)。

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本章分值占比：約占考試總分值的10-12分，重點(diǎn)考查殘疾人需求評(píng)估、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、就業(yè)援助及無障礙環(huán)境建設(shè)等實(shí)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)ICF框架的應(yīng)用和政策的落地執(zhí)行。

一、案例分析題(20分)

案例背景：

張某，28歲，因車禍導(dǎo)致下肢截肢，術(shù)后情緒低落，拒絕使用假肢康復(fù)訓(xùn)練。其父母過度保護(hù)，代勞所有日常事務(wù);所在社區(qū)缺乏無障礙設(shè)施;原單位以"無法勝任工作"為由解除勞動(dòng)合同。街道社工站接案后開展服務(wù)。

問題：

1、運(yùn)用ICF框架分析張某面臨的多維困境(8分)

2、設(shè)計(jì)改善家庭互動(dòng)模式的介入策略(6分)

3、列舉3個(gè)可鏈接的政策資源(6分)

參考答案：

1、ICF框架分析：

身體功能：肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙(2分)

活動(dòng)參與：社會(huì)交往退縮、就業(yè)中斷(2分)

環(huán)境因素：家庭過度保護(hù)、社區(qū)無障礙缺失(2分)

個(gè)人因素：康復(fù)信心不足(2分)

2、家庭介入策略：

開展家庭會(huì)議明確自主權(quán)邊界(2分)

制定漸進(jìn)式自理能力訓(xùn)練計(jì)劃(2分)

引入病友家屬經(jīng)驗(yàn)分享(2分)

3、政策資源：

《殘疾人保障法》規(guī)定的就業(yè)安置(2分)

殘聯(lián)假肢裝配補(bǔ)貼(2分)

人社部門職業(yè)技能培訓(xùn)(2分)

二、方案設(shè)計(jì)題(20分)

服務(wù)需求：

某福利企業(yè)集中安置20名智力障礙員工，存在崗位適應(yīng)困難、同事排斥現(xiàn)象。企業(yè)工會(huì)申請(qǐng)社工支持。

任務(wù)：

設(shè)計(jì)"職業(yè)社會(huì)能力提升計(jì)劃"，要求包含：

1、3項(xiàng)基線評(píng)估內(nèi)容(6分)

2、具體干預(yù)措施(8分)

3、企業(yè)環(huán)境改造建議(6分)

參考答案：

1、基線評(píng)估：

工作技能現(xiàn)有水平(2分)

社會(huì)交往障礙類型(2分)

職場(chǎng)壓力源識(shí)別(2分)

2、干預(yù)措施：

可視化操作流程培訓(xùn)(3分)

同事互助伙伴配對(duì)(3分)

情緒管理沙盤訓(xùn)練(2分)

3、環(huán)境改造：

設(shè)置崗位操作提示標(biāo)識(shí)(2分)

建立"靜音減壓角"(2分)

調(diào)整燈光和噪音控制(2分)

4、命題解析：

1、案例分析題需體現(xiàn)"生物-心理-社會(huì)"全人視角，ICF框架是答題關(guān)鍵線索

2、方案設(shè)計(jì)題要突出支持性就業(yè)特點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單照搬普通職業(yè)培訓(xùn)模式

3、高頻失分點(diǎn)：忽視《就業(yè)促進(jìn)法》特殊條款、混淆社會(huì)康復(fù)與醫(yī)療康復(fù)目標(biāo)

沖刺建議：

1、重點(diǎn)掌握《殘疾人保障法》2023年修訂版新增內(nèi)容

2、熟記殘疾人就業(yè)比例(1.5%)、無障礙建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等硬性指標(biāo)

3、積累輔具適配、居家無障礙改造等實(shí)務(wù)案例素材

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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